| | | La calidad como reto en las escuelas de educación infantil al inicio del siglo XXI.
Las escuelas de Reggio Emilia, de Loris Malaguzzi, como modelo a seguir en la práctica educativa. | Beresaluce, Rosario | Universidad de Alicante | 2008 | Ambos | - | |
| |  | Ley Orgánica de Educación
Ley Orgánica de Educación para la comunidad educativa española editaba de forma impresa en el BOE núm. 106 el Jueves 4 mayo 2006. Incluye todo el sistema educativos español, las áreas curriculares, niveles educativos, etc. | Ministerio de Educación | Ministerio de Educación | 2006 | Ambos | - | |
| |  | NurtureShock: New Thinking About Children
El libro explica por qué los niños son como son debido al tipo de educación moderna que reciben y por qué está fallando. | Bronson, Po / Merriman, Ashley | Hachete Book Group, Inc | 2009 | Ambos | - | |
| |  | Standars in Education Annual Study
Estudio que se realiza anualmente por OFSTED en Inglaterra sobre la situación de los diversos niveles de educación y atención infantil. | OFSTED | OFSTED | 2010 | Ambos | - | |
| |  | UNESCO
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (en inglés United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, abreviado internacionalmente como Unesco) es un organismo especializado de las Naciones Unidas con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones. Tiene su sede en París. | UNESCO | UNESCO | 2010 | Ambos | - | |