Centro Conocimiento Infantil
    Name of the study Author Organization Year Sex Type  
 African media, African children
Compilación de artículos sobre cómo está llegando la cultura de las nuevas tecnologías a los niños en el continente Africano.
VariosThe International Clearinghouse on Children, Youth and Media2011Ambos- 
 Código PEGI
El código PEGI es un sistema de clasificación por edades establecido por Información Paneuropea sobre Juegos para consolas y ordenador (PEGI).
Federación de Software Interactivo de Europa (ISFE)Federación de Software Interactivo de Europa (ISFE)2010Ambos- 
 Fundación Balia
Balia desarrolla proyectos educativos de asistencia y prevención para favorecer la inclusión social de menores en desventaja de nuestro entorno e internacionales.
Fundación Balia por la InfanciaFundación Balia por la Infancia2010AmbosPDF 
 Influences of mediated violence
Libro que recopila diversas investigaciones sobre la influencia de la violencia que se da en los medios (TV, videojuegos e internet) en los niños y jóvenes.
Cecilia Von Feilitzenhe International Clearinghouse on Children, Youth and Media2009Ambos- 
 La construcción de la identidad a través de los videojuegos: un estudio del aprendizaje en el contexto institucional de la escuela
Esta investigación brinda un aporte científico valioso para la reflexión educativa ya que se vinculan las características del aprendizaje en el espacio lúdico que generan los videojuegos en los sujetos usuarios y el aprendizaje en contextos escolares.
Esnaola, GracielaUniversitat de Valencia2004Ambos- 
  La Generación Interactiva en España. Niños y adolescentes ante las pantallas.
Resultados de un estudio con datos sobre uso de nuevas tecnologías por parte de niños y adolescentes en España.
Editorial ArielFundación Telefónica y Foro de Generaciones Interactivas2009Ambos- 
 Los juegos online pueden crear un mundo mejor. Gaming can make a better world
Conferencia que trata del potencial de los videojuegos como herramienta de socialización y educación.  
McGonigal, JaneTED2010AmbosPDF 
 The Now Generation. Caracterización, datos y perfiles sociales infantiles.
La investigación presentada en esta publicación se divide en varios apartados a través de los cuales se van describiendo, de lo general a lo particular, como son los niños hoy en día:  
Costa, Maria et Al.AIJU2010AmbosPDF 
 Valores y competencias de la infancia en la Sociedad de la Información
Este artículo aporta reflexiones en torno al  valor que la infancia ocupará en las nuevas sociedades del conocimiento gracias a la nuevas tecnologías de la información.
Sánchez Bursón, J.M.Blog del II Congreso Internacional Menores en las TIC2011Ambos- 
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