Centro Conocimiento Infantil

Educación / Aprendizaje

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Contenidos transversales

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Educación ambiental, Ecología

    Nombre del estudio Autor Entidad Año Edad Sexo Tipo  
 Animalandia
Página web que contiene fichas de especies animales cuyo objetivo es acercar a los más pequeños al conocimiento de su entorno para valorarlo y respetarlo.
Lisón Martín, F.Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid2010AmbosPDF 
 Asociación Catalana Casas de Colonias - ACCC
Gestiona 11 casas de colonias y 9 terrenos de acampada a la vez que desarrolla una labor de educación ambiental y de conservación y protección de la naturaleza.
Asociación Catalana Casas de Colonias-ACCCFundació Catalana de L´Esplai2012Ambos- 
 Ciberlibros para ciberniños
Biblioteca Virtual para niños en la que encontrarán lecturas y actividades adecuadas a su edad; para enseñar a los niños el placer de la lectura en un formato innovador.
TumbleBooks LibraryTumbleBooks Library2010AmbosPDF 
 Componentes cognitivos que favorecen la adaptación social en la Infancia. Prevención del bullying desde la educación infantil
Este artículo trata la repercusión de diversos elementos de la cognición en la adaptación social de niños/as entre 3 y 5 años.
Contreras Felipe, A. et alUNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia2008AmbosPDF 
 Desarrollo evolutivo general de los niños y las niñas
Se pretende identificar y caracterizar las distintas etapas del desarrollo evolutivo por la que trascurren los niños/as durante el proceso de crecimiento y maduración personal.
Muñoz, M.C.Revista digital Innovacón y Experiencias educativas2009Ambos- 
 Edutopia. The George Lucas Educational Foundation
Centro que difunde, informaciones, investigaciones, profesionales y escuelas excelentes. Se centra en "Qué funciona en Educación". Nuevas propuestas, uso de NNTT, etc.
Edutopia. The George Lucas Educational FoundationEdutopia. The George Lucas Educational Foundation2011Ambos- 
 Fundación Balia
Balia desarrolla proyectos educativos de asistencia y prevención para favorecer la inclusión social de menores en desventaja de nuestro entorno e internacionales.
Fundación Balia por la InfanciaFundación Balia por la Infancia2010AmbosPDF 
 Guía Infantil
Información educativa, alimentaria, psicológica, de orientación, etc. para padres y educadores. También contiene actividades lúdico-didácticas para los niños/as.
Vilma MedinaGuía Infantil2010AmbosPDF 
 Informe Entorno Natural
El entorno natural es un espacio caracterizado por una baja intervención humana. Niños y las niñas crecen y se desarrollan a partir de las interrelaciones que establecen con su medio más cercano, tanto social como natural. Las actividades estudiadas en este entorno son el contacto con la naturaleza, el descubrimiento del entorno natural y la resolución de problemas ambientales. Aparte se apuntan otras actividades que se pueden desarrollar en él y se dan referencias para conseguir información complementaria.
Asociació catalana de cases de colònies (ACCC)Fundación Catalana de l’Esplai2010Ambos- 
 La importancia del juego
Analiza el juego en la infancia, desde su definición, clasificación del juego, cómo afecta al desarrollo evolutivo del niño, y su función como actividad de aprendizaje.
Jimenez Rodriguez, E. CSI-CSIF. Sector de Enseñanza de Sevilla2006Ambos- 
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