| | | Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia
El objetivo de esta guía es contribuir al desarrollo de niños/as y adolescentes físicamente activos en España a través de la iniciativa del gobierno español. | Aznar, S. et al | Ministerio de Educación y Ciencia; y Ministerio de Sanidad y Consumo | 2010 | Ambos | - | |
| |  | Análisis del contexto familiar en niños con TDAH
El trabajo, que generó una tesis doctoral, analiza el impacto que ocasiona en la familia tener un hijo con TDAH (Trastorno de Hiperactividad), las características del estilo de paternidad que poseen los padres de niños con TDAH y las variables que influyen en la crianza, teniendo en cuenta las peculiaridades sociodemográficas y el modelo de familia que impera en nuestro país. | Grau, Mª Dolores | Universidad de Valencia | 2006 | Ambos | PDF | |
| |  | Autoconcepto, autoestima y aprendizaje escolar
El presente trabajo estudia cómo integrar la información sobre la autoconcepción y autoestima infantil describiendo los pilares básicos para su formación. | Gonzalez-Pienda, J. et Al | Facultad de Psicología, Universidad de Oviedo | 1997 | Ambos | - | |
| |  | Bajo presión
El texto describe la infancia actual. El autor explica como el moderno enfoque de la infancia supone un fracaso que requiere cambios y rebajar la tensión en los padres. | Carl Honoré | RBA Libros | 2008 | Ambos | - | |
| |  | Bebés, la imaginación al poder
Eduardo Punset habla con la psicóloga Alison Gopnik sobre el desarrollo y funcionamiento del cerebro de los bebés y su pensamiento. | Punset, Eduardo | REDES | 2009 | Ambos | PDF | |
| |  | Beyond Technology: Children's learning in the age of digital culture
Estudio donde se analiza críticamente el aprendizaje de los niños en la era digital. | Buckingham, D. | Polity Press | 2007 | Ambos | - | |
| |  | Características generales del niño y la niña de 0 a 6 años
Estudio sobre los procesos de aprendizaje y las relaciones sociales. Se tienen en cuenta los cambios fisiológicos y sus consecuencias sobre el desarrollo psicológico. | Bejerano Gonzalez, F. | Instituto Secundario “El Greco” | 2009 | Ambos | - | |
| |  | Changing Paradigms. How we implement sustainable change in education
K.Robinson plantea la necesidad de crear un sistema educativo que nutra la creatividad así como cambios en la escolarización para que sea más eficaz y apropiada. | Robinson, Ken | RSA Animate | 2008 | Ambos | PDF | |
| |  | Cultura familiar en los procesos de configuración de la personalidad moral de los niños y niñas de 5 a 6 años: hacia la construcción de una ciudadanía democrática
Este trabajo busca una aproximación al estudio de la familia desde un enfoque innovador y participativo en donde se ponen a dialogar las voces de los participantes del estudio con los aportes derivados de las diversas teorías filosóficas, sociológicas, psicológicas, pedagógicas y éticas para dibujar un mapa teórico-conceptual y metodológico desde el cual se pueda construir y re-construir nuevas formas de comprender la realidad humana. | Zeledón, María del Pilar | Universidad de Barcelona | 2004 | Ambos | PDF | |
| |  | Decálogo del buen trato a la infancia y la adolescencia
Documento informativo sobre el buen trato a la infancia y la adolescencia | FAPMI (Federación de asociaciones para la prevención del maltrato infantil) | FAPMI (Federación de asociaciones para la prevención del maltrato infantil) | 2009 | Ambos | - | |